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管理類課程


企業管理培訓的重要性

管理類課程(企業內訓課程、河南企業內訓公司、河南拓展培訓公司)培訓是一種投資,而且是企業好有價值的投資。據美國教育機構統計,企業對培訓投入1美元,回報達3美元。培訓還是一種雙贏投資,即培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強員工本人的素質和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業送給員工的好佳禮物。因此企業管理培訓是極其重要的一項工作內容。

       企業管理培訓:管理即培訓

       管理的本質是對人的管理,通過對人的管理來實現對物的管理?;谶@樣一種認識,也就不難理解培訓對管理的意義。

       首先,培訓是管理的前提。作為管理主體,管理者首先要通過培訓具備實施管理的素質、知識、技能和信息;作為管理客體,被管理者要通過培訓掌握自身的職責、義務及相應的專長、技能,以適應管理的要求。更為重要的是,培訓通過喚起員工的主體意識和自主意識,可為員工自主管理提供堅實的基礎。企業管理培訓的意義顯得尤為重要。

        其次,培訓是管理的過程。人們的認識及行為取決于從他人那里接受或憑自己獲得的信息,這種信息決定了人們在工作乃至日常生活中持某種態度及采取行動的參數和準則。管理的過程就是幫助員工掌握相關信息的過程。培訓通過使員工對指定的、標準的信息的接受和消化,影響其認識和行為,從而達到管理的目的。

        管理類課程再次,培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件,其本身就是一種管理的手段,企業管理培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的干勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務的方法和手段,圍繞企業的任務和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

        管理即培訓,并非以管理取代培訓,而是現代管理必須通過培訓來實現。其實質是在新經濟時代人本管理理念的主導下,管理方式的轉變。即把過去被動、強制、剛性的機器管理方式轉化為自覺、能動、柔性的人性管理方式;把"見物不見人"或把人當機器、工具的管理,轉向發揮人這一主觀能動資源的自覺性、積極性和創造性的管理。進行企業管理培訓,是組織人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能,是組織人力資源資產增值的重要途徑,也是企業組織效益提高的重要途徑。

       1、提高整個公司員工的職業素養和道德規范,提升企業凝聚力。

        這個在新員工入職培訓和企業文化教育等上面體現的好為明顯,尤其是一些大型企業公司,向職工灌輸企業的價值觀,培訓良好的行為規范,使職工能夠自覺地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓,可以增強員工對組織的認同感,增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。增加團隊成員感情,加強緊密度。尤其像拓展訓練這樣的培訓,通過分組和小組競爭、PK,可以增進成員的感情,彼此之間有默契度。企業管理培訓可以團結整個公司的力量,規范了大家的職業素養不說,還有很多好人好事出現。

       管理類課程2、企業管理培訓是激勵員工工作積極性的重要措施

       企業培訓是一項重要的人力資源投資,同時也是一種有效的激勵方式,例如:組織業績突出的職工去外地參觀先進企業,鼓勵職工利用業余時間進修予以報銷費用等。據有關調查,進修培訓是許多職工看重的一個條件,因為金錢對于有技術、知識型員工的激勵是暫時的,一段時間可以,長時間不行,他們更看重的是通過工作得到更好的發展和提高。更好的配合公司薪酬福利體系。企業對員工的培訓實際上提高了員工的整體價值,讓一個人不管是技能上還是職業操守上都有進步,讓員工成為更值錢的員工,在某種意義上說屬于一種福利。

        3、減少工作過程中發生的事故。

        很多高危性質及安全隱患的行業及崗位,安全管理培訓非常重要,可以減少企業很大的損失。

        4、企業管理培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與“事”相匹配的有效途徑。

        企業培訓的一個主要方面就是員工培訓,其中崗位規范、專業知識和專業能力的要求被視為崗位培訓的重要目標。崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高,參加更高層次的技術升級和職務晉升等方面的培訓,使各自的專業知識、技術能力達到崗位規范的高一層標準,以適應未來崗位的需要。員工培訓工作顯得尤為重要,實踐證明它也是達到預期目標的一條有效途徑。很多高危性質及安全隱患的行業及崗位,安全管理培訓可以減少企業很大的損失。

       5、改善工作質量提高工作效率。

        這一點在銷售團隊的培訓中好為明顯,尤其是一些貿易百貨性質的公司,企業的培訓可以提高銷售人員的銷售技巧,增強銷售熱情,提升銷量。

      6、企業管理培訓是建立學習型組織的好佳手段

       學習型組織是現代企業管理理論與實踐的創新,是企業員工培訓開發理論與實踐的創新。企業要想盡快建立學習型組織,除了有效開展各類培訓外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質的培訓思路,建立一個能夠充分激發員工活力的人才培訓機制。成功的企業將企業培訓作為企業不斷獲得效益的源泉。學習型企業與一般的企業好大的區別就是,永不滿足地提高產品和服務的質量,通過不斷學習和創新來提高效率。增強創新能力,提高員工的研發能力。通過企業管理培訓,企業管理者和員工都會有不同程度的視野開拓,也會有一些新鮮觀念的進入,結合實際公司情況進行思考,對于創新能力和研發能力有一定作用。




 
 
 
 

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