夏令營

      （青少年培訓機構、青少年教育課程、河南青少年培訓公司）夏令營是什么？在傳統意識中，夏令營活動是家長掏錢，讓孩子去玩耍的一個活動，和旅游的性質差不多，并且其費用還非常高。夏令營真如以往那般不堪嗎？其實不然，在現代教育高速發展，夏令營的活動也發生了翻天覆地的變化。由從前的“玩”到現在的“游+玩+學”相互結合，全面的讓青少年得到成長。    

      并且夏令營不再是單一的游學主題，根據主題不同，還有軍事夏令營、科技夏令營、英語夏令營、親子夏令營、成長夏令營、拓展實踐夏令營等方面的，結合現代青少年所出現的學習、生活、心理問題，通過專業的輔導老師進行開導，讓學生在夏令營中擺脫以往的不自信、驕縱、懶惰等問題，以全新的姿態來迎接接下來的生活挑戰。

      夏令營對于青少年的教育意義也是非常廣泛的，學校是孩子們的好 課堂，而夏令營則是“第二課堂”。這是由于夏令營的活動旨在給孩子創造出一個獨立生活的平臺，讓學生在這個平臺中，能夠建立友誼、養成良好的生活習慣和行為習慣，還可以通過夏令營中的團隊活動，提升自己的團隊合作意識，而這些在日常學校教育中都不曾出現，這也正是夏令營成為繼學校所存在的“第二課堂”。

       青少年夏令營使青少年的心理、身體、品德素質及潛能得到進一步激發、調整、升華和強化，達到了使參營者心態開放穩定、敢于應對挑戰、增強創新活力的目的?？偟膩碇v夏令營的意義：

     （一）提高自信心，勇于超越自我

       建立相互接納、相互支持、相互信任的團體氣氛，讓參加者在活動中開放自我，超越自我，從而增強對自己的性格、能力等的認識。開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。通過榜樣的力量找出差距、調整自我。

     （二）學會自理、鍛煉獨立生活的能力。

       離開父母的照顧，自己獨立在陌生環境過集體生活，一方面可以鍛煉他們自己的能力，另一方面也為他們日后能獨立在社會上生存打下堅實基礎。

     （三）建立交往環境，學習建立人際關系的技巧。

        中學生夏令營強調導師與參加者之間、參加者與參加者之間、學生與學生之間的互動，強調溝通與交流，強調建立支持、互信的人際關系。

     （四）在集體活動中學會合作，培養團隊協作精神。

       引導參加者發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊與集體的巨大力量，領悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

     （五）激發潛能，完善人格。

       中學生夏令營教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創造力，培養自信心和自我管束能力、完善人格。培養孩子上進心理，增強抗挫折和抗打擊能力，使個性變得堅強而富有韌性。在培養學生思想政治素質，以及道德素養、創新精神和實踐能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發展的優秀人才。青少年的心理、身體、品德素質及潛能得到進一步激發、調整、升華和強化，達到了使參營者心態開放穩定、敢于應對挑戰、增強創新活力的目的。

        而我們河南鷹雁教育培訓在組織參加國內夏令營和國際夏令營來說，都具有一定的優勢：

        一、與眾多組織機構進行戰略合作，使我們的活動更豐富更有意義。

       現代社會的發展，不管是家長還是青少年在個性需求上都更豐富，有的希望增長見識，有的希望得到鍛煉，有的希望有所改變，有的希望有所提高；我們與眾多旅行社，培訓學校、景區，培訓基地進行戰略合作，讓我們家長和孩子有了更多選擇權，讓我們感覺錢沒白花。

        二、價格較低

       眾多的參與者，使我們在成本控制上更有優勢，花好少的錢，享受好好的夏令營一直是我們追求的目標。

        三、內容豐富

        十多年的組織經驗，使我們的課程內容較為廣泛，軍事、游學、科技、體育、拓展、英語……讓家長和孩子能夠有個選擇的余地，能夠更為針對性的提升孩子和改變孩子。

       如果家長們想要通過活動的方式改變孩子，相信夏令營課程是好佳選擇，通過選擇好課程和了解完特色，只需要等著孩子參加回來之后，說出自己的感想，同時也讓家長確定自己為孩子選擇夏令營的正確性。